Inklusion leben wir an unserer Schule als Miteinander, in dem jeder Mensch, jede Schülerin und jeder Schüler, unabhängig von Herkunft, Geschlecht und sexueller Orientierung, Alter, Religionszugehörigkeit, eventuellen Behinderungen oder sonstigen individuellen Merkmalen als wertvoller Teil unserer Gesellschaft anerkannt wird. Wir sehen Heterogenität als Bereicherung und freuen uns, dass wir bunt sind und unterschiedlich! 

Um gemeinsames Lernen von Kindern mit und ohne Behinderung zu ermöglichen, unterrichten in unseren Kunstklassen Fachlehrpersonen und Sonderpädagog*innen im Team und sorgen gemeinsam für Individualisierung und Differenzierung. Ausgehend davon, dass unser Miteinander von der Vielfalt profitiert, sind wir im binnendifferenzierten Unterricht in allen Klassen an unserer Schule bestrebt, Partizipation und Teilhabe für jede Schülerin und jeden Schüler zu ermöglichen. 

Leitfaden für iBP