Im Rahmen der Lehrveranstaltung Literale Förderung mit Schwerpunkt Lesen wurde am 22. Jänner 2026 an der Praxismittelschule am Hasnerplatz ein Vorlesenachmittag statt. Studierende bereiteten ausgewählte Sachbücher vor und setzten beim Vorlesen gezielt didaktische Konzepte und Methoden zur Vermittlung von Sachtexten ein.
Die Schülerinnen und Schüler begegneten dem Angebot mit großem Interesse und beteiligten sich aktiv am Austausch über Inhalte und Fragestellungen. Durch den methodisch reflektierten Einsatz von Vorlesetechniken entstand eine vertraute Lernatmosphäre zwischen Vorlesenden und Zuhörenden. Der Vorlesenachmittag bot den Studierenden die Möglichkeit, theoretische Inhalte der Lehrveranstaltung praktisch anzuwenden und Erfahrungen in der lesedidaktischen Arbeit mit Jugendlichen zu sammeln.
Ein herzlicher Dank gilt den Lehrerinnen und Lehrern der Praxismittelschule am Hasnerplatz für die engagierte Organisation und Unterstützung der Kooperation.
Sachliteratur erlesen
Vorlesenachmittag am 22. Jänner 2026 an der Praxismittelschule
Foto: R. Griletz
